sexta-feira, 7 de dezembro de 2012

OFICINA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS


          Escolha do redator;
 Leitura compartilhada: A lógica (Eínstein);
 Retomada Fascículo Pró-Letramento;
 Apresentação Projetos;
 Dinâmica Um Belo Coração;
 Avaliação do Encontro.

FASCÍCULO 7


Escolha do Redator;
Leitura compartilhada: Matemática de Donald;
Pensando nos processos de resolução de problemas;
Trabalho em grupo. Análises e discussões;
Problematização da resolução de problemas;
Socialização das atividades;
Intervalo;
Problematização escrita do jogo CONTIG 60®3   para o professor e para o aluno;
Discussão sobre o jogo;
Repasses;
Avaliação do fascículo.

FASCÍCULO 6


Escolha do Redator;
Leitura compartilhada: Malba Tahan;
Socialização das atividades de sala;
            Leitura individual;
Atividades gráficos do dia-a-dia;
Pensando juntos: Análise de dados;
Jogo números bem tratados;
Atividades 3 e 5 do Fascículo; Combinatória, probabilidade e estatística;
Intervalo;
Atividades em grupo: Construindo um gráfico de setores e outros;
Repasses;
Avaliação.


FASCÍCULO 5


Escolha do Redator;
Leitura compartilhada: O valioso tempos dos maduros – Mario de Andrade;
Matemática mágica;
Dinâmica do complemento;
Socialização das atividades de sala;
História das medidas;
Brincando com tabelas;








Atividade em grupo: Atividades utilizando; medidas e grandezas;








Intervalo;

Jogo – Mini-mercado;

Apresentação das atividades;








Projeto;
Repasses;
Avaliação do encontro.

FASCÍCULO 4


Escolha do Redator;
Leitura compartilhada: O pirulito do Pato;
Socialização das atividades de sala;
Pensando juntos: definições de frações;
Atividade individual;
Jogo matemática apaixonante;









Intervalo;
Atividades em grupo, Adição, subtração, multiplicação e divisão;
Repasses;
Avaliação do encontro.

FASCÍCULO 3


Escolha do relator;
Leitura compartilhada: Ora Bolas Palavras Cantadas; As três partes;
Dinâmica – O garotinho chamado Amor;
Pensando juntos; (leitura participativa); Questão 1
Trabalho explorando localização e orientação – atividades individuais;
Trabalho em grupo (construindo a maquete);
Jogo de geometria;
Intervalo;
 Slide cilindro feio;
Discussão das tarefas e questões do fascículo;
Atividades com a maquete;
Reflexão de figuras: Simetria;
Paralelismo e Tangran;
Mudanças de direção; confecção de ângulos;
Repasses;
Avaliação do encontro.

FASCÍCULO 2


Escolha do relator do dia;
Leitura compartilhada: Esquilo de pelúcia; Trecho do livro de Constance kamii;
Pensando juntos: Discussão sobre atividades Pró-Letramento;
Trabalho em grupo: texto para leitura – Algoritmos - O algoritmo da adição; Subtração, multiplicação e divisão de números naturais;
Ábaco- resolvendo problemas/ ábaco de papel;
Trabalho em grupo: algoritmo da adição e subtração;
A Bota de Muitas Léguas;
Intervalo;
Jogo dos envelopes;
Socializar os trabalhos;
Atividades usando QVL e Material Dourado;
Algoritmo da multiplicação e divisão; 
Repasses;
Avaliação do fascículo.

FASCÍCULO 1


Escolha do relator do dia;
Dinâmica: “O amor de Deus é tão grande”
Leitura compartilhada: Quem Mora na Casinha;
Vídeo:  ideia de números;
Pensando juntos: Os números em nossa vida;
Material dourado;
Vídeo material dourado;
Caça aos números, (os  números em nossa vida);
Estudo sistema numeração decimal fasc.1- Leitura compartilhada;
Jogo MAIOR LEVA e o NUNCA DEZ;
Atividade de discussão: Atividade para compreensão do sistema de numeração;
Intervalo;
Vídeo cavalu;
Construção do cavalu;
Trabalho em grupo; produção  de atividades de números e suas representações;
Apresentação dos trabalhos;
Repasses;
            Avaliação do fascículo.



segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

FASCÍCULO 8

PAUTA
Escolha do relator;
Leitura compartilhada: Vídeo Educ.Mat.
Entrega dos envelopes de boas vindas;
Leitura em grupo: texto de Beatriz Terezinha Daudt Fischer;
Discussão das atividades;
Intervalo;
Torre de Hanoi;
Socialização em grupo, avaliar para que?;
Avaliação como forma de inclusão;
Repasses;
Avaliação do Encontro.